Los engaños de Internet causan estrés y depresión en la mitad de las niñas


Una chica que consulta Internet. / RC

La desinformación y la falsedad tienen un efecto negativo en su salud, relaciones sociales, aprendizaje y autoconfianza.

Alfonso Torices

Era una intuición bastante extendida que la información falsa, los engaños y las noticias falsas que se difunden a través de Internet y las redes sociales son una fuente de graves problemas para los jóvenes. Plan International, una ONG que lucha por los derechos y la igualdad de las niñas, ha confirmado que no es una conjetura sino una realidad. Un estudio que combina encuestas y entrevistas en profundidad a más de 26.000 niñas, adolescentes y jóvenes de 33 países confirma que hasta el 46% de ellas han experimentado depresión, tristeza, estrés, preocupación o ansiedad como resultado de mentiras y desinformación «. La web’.

El análisis no deja dudas sobre el impacto negativo y real que tienen estos engaños o mentiras digitales en el día a día de los jóvenes y menores. Este fenómeno, que a menudo también incluye violencia de género, abuso e intimidación ‘en línea’, tiene importantes consecuencias para la salud, las relaciones personales, el aprendizaje y la autoconfianza y las habilidades de liderazgo de estas niñas.

Aversión y borrachera

Una de cada tres niñas y adolescentes hispanas confesó haber discutido con familiares y amigos sobre estas mentiras digitales, una de cada cuatro cuestionó y cuestionó lo que aprendió en clase, citando los riesgos que esto plantea de estos engaños e inexactitudes, y el 15% ha dejado de participar en actividades políticas. y actualidad o cuestionó los resultados electorales debido a esta información falsificada.

El flujo digital de desinformación o los engaños y falsedades ha provocado riesgos o graves daños a la salud de miles de niñas y jóvenes durante la pandemia de coronavirus. Los envenenamientos ‘online’ han dejado al 28% de los encuestados creyendo mitos y falsedades sobre Covid-19 y a uno de cada cuatro cuestionando si deberían vacunarse contra el coronavirus o no. Este problema de salud ha sido aún más grave en los países de ingresos bajos y medianos, donde los adolescentes eran dos veces más escépticos sobre la necesidad de vacunarse contra la pandemia que en los más ricos.

El informe de Plan International cree que, independientemente de la gran cantidad de información errónea en Internet, el problema radica en el hecho de que más de la mitad de los encuestados admiten que no tienen las herramientas y el conocimiento para detectar contenido falso en Internet. 30% nunca ha tenido ningún entrenamiento para eso.

Por este motivo, la ONG ha lanzado una recogida de firmas para exigir una acción urgente a los gobiernos para garantizar la alfabetización digital de todos los niños y jóvenes para que tengan las habilidades para detectar y evitar mentiras ‘online’. “La alfabetización digital es fundamental para participar de forma crítica y segura en los espacios ‘online’. Las niñas están pidiendo herramientas para construir su futuro sobre certezas y no sobre engaños ”, dijo Concha López, gerente general de Plan International.

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