Las claves
- Se celebran las I Jornadas Canarias de Trabajo Social en Educación.
- El evento busca visibilizar el papel de los trabajadores sociales en la inclusión educativa.
- La inauguración contará con la presencia de autoridades educativas y profesionales del sector.
Un encuentro para la inclusión educativa
Este viernes 23 de octubre, la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) acogerá las I Jornadas Canarias sobre Trabajo Social en Educación como motor de inclusión. El evento se desarrollará en el salón de grados del campus de Tafira y tendrá como objetivo principal visibilizar el trabajo de los profesionales del Trabajo Social en los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP).
Las jornadas comenzarán a las 9:30 horas con la inauguración de varios destacados ponentes, entre ellos José Manuel Cabrera Delgado, viceconsejero de Educación del Gobierno de Canarias, y Rosa Rodríguez Bahamonde, decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la ULPGC. También participarán Dolores Soler Aznar, vocal del Consejo General del Trabajo Social, así como Dolores Fabelo Marrero y Maitane Cabrera Primo, presidentas de los colegios oficiales de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, respectivamente.
Aportaciones del Trabajo Social
El acto será moderado por Ismael de la Fe, trabajador social y docente, quien guiará a los asistentes a través de un programa que comenzará con la comunicación marco de Caridad Villar Guerrero, trabajadora social, mediadora y activista feminista. Su exposición, titulada "Aportaciones del Trabajo Social como disciplina científica en el ámbito educativo", se prevé a las 10:00 horas.
"El Trabajo Social tiene un papel fundamental en la construcción de respuestas educativas integrales que favorezcan la inclusión y la igualdad de oportunidades".
La jornada continuará con una mesa redonda a las 11:15 horas, donde tres profesionales de los EOEP compartirán sus experiencias y aportaciones en la mesa titulada "La dimensión social de la educación: aportes desde el Trabajo Social". En ella participarán Rosa María García Almeida del EOEP Las Palmas-Miller, María Dolores Espinel de Vera del EOEP Fuerteventura Norte, y Jerónima Quintana Suárez del EOEP específico de discapacidades motoras de la provincia de Las Palmas.
Un cambio hacia la inclusión
El evento es una iniciativa conjunta de los colegios profesionales de Trabajo Social de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, y busca fomentar la colaboración entre profesionales en el ámbito educativo. A través de estas jornadas, se pretende dar a conocer las competencias específicas del Trabajo Social y su intervención en la educación, temas que son cruciales en la actualidad ante los desafíos de inclusión en las aulas canarias.
La celebración de estas jornadas en la ULPGC se enmarca en un contexto donde la inclusión educativa es un objetivo prioritario para el Gobierno de Canarias, que busca garantizar la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, independientemente de su situación personal o social. En los últimos años, la comunidad educativa ha trabajado arduamente en la implementación de políticas que promuevan la diversidad y el respeto por la individualidad de cada alumno, reflejando un compromiso social que va más allá de la mera instrucción académica.
Impacto en la comunidad educativa
Las I Jornadas Canarias sobre Trabajo Social en Educación se presentan como una plataforma de diálogo y reflexión sobre el papel que desempeñan los trabajadores sociales en los entornos educativos, contribuyendo así a una educación más inclusiva y equitativa en las Islas Canarias. El hecho de que estos profesionales estén integrados en los equipos educativos permite abordar la realidad social de los estudiantes desde una perspectiva más amplia, reconociendo que factores como la situación económica, emocional y familiar pueden influir en su rendimiento académico y bienestar general.
Además, el trabajo conjunto entre los trabajadores sociales y los educadores puede facilitar el desarrollo de estrategias que fomenten la participación activa de todos los alumnos en la vida escolar, promoviendo su autoestima y habilidades sociales. Se espera que, a raíz de estas jornadas, surjan nuevas sinergias y proyectos colaborativos que fortalezcan la red de apoyo a los estudiantes en riesgo de exclusión.
Claves para la participación
Para aquellos interesados en asistir, se recomienda realizar la inscripción previa a través de la página web de la ULPGC, donde se ofrece información detallada sobre el programa y los ponentes. Asimismo, se anima a la comunidad educativa en su conjunto a participar en este evento, que no solo busca enriquecer el conocimiento sobre el Trabajo Social, sino también fomentar una cultura de inclusión y respeto por la diversidad en el ámbito educativo canario.