Canarias aprueba un nuevo decreto para regular la convivencia escolar

Actualización de la norma de convivencia escolar

El Gobierno de Canarias ha aprobado, en su sesión de Consejo de Gobierno del pasado viernes, un nuevo decreto que regula la convivencia escolar y promueve el bienestar en el ámbito educativo del archipiélago. Esta decisión fue impulsada por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, bajo la dirección de Poli Suárez.

Este nuevo marco legal derogará el anterior Decreto 114/2011, que regulaba la convivencia en los centros educativos de las islas. La normativa actualizada busca mejorar las herramientas de los centros para prevenir conflictos, proteger al alumnado y fomentar un clima escolar positivo. La necesidad de esta actualización se ha hecho evidente en los últimos años, ya que la comunidad educativa ha enfrentado desafíos como el aumento de casos de acoso escolar y el uso irresponsable de tecnologías entre los jóvenes.

Enfoque en la convivencia y el bienestar

La nueva regulación mantiene los principios de respeto, participación y resolución pacífica de conflictos que caracterizaban la anterior norma, pero introduce un enfoque que vincula la convivencia directamente con el bienestar, la inclusión y la protección frente a conductas perjudiciales. Este cambio de enfoque responde a un contexto social donde la salud emocional de los estudiantes es una prioridad para padres y educadores.

Entre las principales novedades, el decreto pone especial énfasis en el acoso y ciberacoso escolar, así como en la violencia de género y los riesgos asociados a las nuevas tecnologías. Incluye medidas sobre la ciberconvivencia y el uso responsable de entornos digitales, aspectos que son cada vez más relevantes en la comunidad escolar. La Consejería ha señalado que "la intención es reforzar tanto las actuaciones preventivas como la respuesta educativa ante las situaciones que afectan a la comunidad escolar".

Nuevas medidas y derechos de la comunidad educativa

El decreto también actualiza los derechos y deberes de la comunidad educativa, reconociendo la condición del profesorado como autoridad pública en el ejercicio de sus funciones. Se establecen varias actuaciones para mejorar la convivencia escolar, entre las que se destacan:

• Mediación escolar.
• Prácticas restaurativas.
• Apoyo entre iguales.
• Tutorías adaptadas a las necesidades de los alumnos.

Estas medidas buscan no solo abordar los problemas existentes, sino también prevenir futuras situaciones de conflicto y promover un ambiente educativo más seguro y saludable. Los educadores tendrán la responsabilidad de implementar estas estrategias, lo que implica un cambio en la formación y capacitación del profesorado.

Claves prácticas para los centros educativos

Para asegurar una correcta implementación de este nuevo decreto, es vital que los centros educativos desarrollen planes de formación continua para su personal educativo. También se sugiere la creación de comités de convivencia que incluyan a estudiantes, padres y profesores, facilitando así un enfoque colaborativo en la resolución de conflictos.

A su vez, se recomienda la creación de espacios de diálogo y reflexión donde los alumnos puedan expresar sus preocupaciones y experiencias. Esto no solo contribuirá a una mejor convivencia, sino que también fomentará un sentido de pertenencia y responsabilidad entre los estudiantes.

Consecuencias esperadas

Con esta nueva normativa, se espera que los centros educativos en Canarias cuenten con herramientas más efectivas para gestionar la convivencia y el bienestar de sus estudiantes. La implementación de estas medidas podría tener un impacto significativo en el desarrollo social y emocional de los alumnos en todo el archipiélago. Además, se busca que Canarias se convierta en un referente en la regulación de la convivencia escolar, marcando un camino a seguir para otras comunidades autónomas.