Vuelta al cole en Canarias: la gestión emocional cobra protagonismo

Incorporación de profesionales para el bienestar emocional

La vuelta al cole en Canarias, que se inicia mañana, trae consigo un enfoque renovado en la gestión de la ansiedad y el estrés emocional de los estudiantes. Tras más de dos meses de vacaciones, la Dirección General de Salud Pública ha señalado que este cambio puede generar sentimientos de nerviosismo, tristeza o inseguridad en los menores, especialmente en un contexto donde la salud mental ha cobrado mayor relevancia tras la pandemia de COVID-19.

Para paliar estas inquietudes, se ha puesto en marcha un programa que incluye la incorporación de un total de 80 psicólogos en los centros públicos del Archipiélago. Esta medida cuenta con una inversión de 4,4 millones de euros, que se destinarán a ofrecer apoyo emocional a los estudiantes, un recurso que se vuelve vital en un momento en que los jóvenes enfrentan desafíos sin precedentes.

De los 80 profesionales, 42 se integrarán en la provincia de Las Palmas y 38 en Santa Cruz de Tenerife. De estos, 72 se distribuyen en 36 Equipos de Orientación Educativa, y los ocho restantes se encargarán de reforzar los centros con más activaciones del Protocolo ante Riesgo Suicida (PIRS). Esta distribución estratégica busca garantizar que el apoyo emocional llegue donde más se necesita, especialmente en un contexto educativo donde el bienestar psicológico es fundamental para el aprendizaje y la convivencia.

Atención prioritaria a los más vulnerables

La atención se centrará en el alumnado de 12 a 18 años, abarcando institutos de educación secundaria (IES), centros de educación especial (CEE) y de formación profesional (CIFP). En el pasado curso escolar, se registraron cerca de 600 intervenciones relacionadas con riesgo alto en estos grupos, lo que subraya la urgencia de estas medidas. La salud mental de los adolescentes es un tema crítico, ya que esta etapa de la vida puede estar marcada por cambios significativos y retos emocionales.

Además, la Unidad para el Bienestar del Profesorado, que fue creada en abril de 2026, ha gestionado 125 atenciones hasta la fecha, resaltando la necesidad de apoyo emocional no solo para los alumnos, sino también para los docentes. La salud mental de los profesores es igualmente importante, ya que su bienestar repercute directamente en el ambiente escolar y, por ende, en el aprendizaje de los estudiantes.

Consejos para una vuelta al cole saludable

El inicio del nuevo curso escolar conlleva una serie de recomendaciones por parte de los expertos en salud mental. Desde la Dirección General de Salud Pública sugieren que los padres ajusten los horarios de sueño de sus hijos entre una y dos semanas antes de que comiencen las clases. Esta adaptación gradual, que implica acostarse más temprano, es fundamental para regular las emociones y facilitar el retorno a la rutina académica, ayudando a los estudiantes a enfrentar el nuevo año con energía y optimismo.

Con el inicio de las clases, tanto jóvenes como niños se enfrentan a un periodo que puede ser tanto emocionante como estresante. La gestión adecuada de estas emociones es clave para un desarrollo saludable en el entorno escolar, donde el apoyo psicológico se presenta ahora como una herramienta esencial en la adaptación de los estudiantes. Es crucial que las familias mantengan una comunicación abierta con sus hijos, permitiéndoles expresar sus inquietudes y sentimientos. Esto no solo les ayuda a sentirse escuchados, sino que también fortalece los lazos familiares.

Un contexto de creciente preocupación por la salud mental

El enfoque en la gestión emocional en el ámbito educativo en Canarias responde a una tendencia más amplia en la que se ha comenzado a reconocer la importancia de la salud mental en el desarrollo integral de los jóvenes. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado problemas preexistentes y ha traído a la luz la necesidad de contar con recursos adecuados en las escuelas. Las estadísticas sobre problemas de salud mental entre los jóvenes son alarmantes, y es esencial que las instituciones educativas jueguen un papel activo en el apoyo a sus estudiantes.

Las políticas implementadas en Canarias buscan no solo atender situaciones de crisis, sino también prevenir problemas futuros mediante la educación emocional y el fomento de un ambiente escolar inclusivo y comprensivo. La inversión en psicólogos y programas de salud mental es un paso positivo hacia la creación de un sistema educativo que prioriza el bienestar de todos sus integrantes.

Conclusiones: un nuevo enfoque necesario

La vuelta al cole en Canarias con un enfoque en la gestión emocional marca un hito importante en la educación del Archipiélago. Con la introducción de estos profesionales en las aulas, se espera que se reduzcan los niveles de ansiedad y estrés entre los estudiantes, lo que podría traducirse en un mejor rendimiento académico y una experiencia escolar más positiva. Este nuevo enfoque no solo beneficiará a los alumnos, sino que contribuirá a crear un entorno educativo más saludable y equilibrado para todos.